Книга в руках
лучше, чем планшетник
в них же
«Простейший способ гарантированно вырастить грамотных детей - это научить их читать и показать, что чтение - это приятное развлечение. Самое простое - найдите книги, которые им нравятся, дайте им доступ к этим книгам и позвольте им прочесть их» - это цитата из одной лекции Нила Геймана. Кстати, нашёл я полный её текст на домашней интернет-странице Центральной библиотеки Силламяэ весьма ко времени. Дело в том, что меня заинтересовали идеи, которые наши библиотекари реализуют на практике. Далее - некоторые подробности, почерпнутые из беседы с Ириной КИЧЕРОВОЙ, заведующей детским отделом ЦБ.
«Мастерилка по пятницам»
Под таким названием не первый год проходит цикл встреч в детском отделе. «Заинтересовать ребят чтением не так-то просто в нынешнее интернет-время. Мы подумали, что одним из путей к интересу может стать видение в книге помощника. Как этого можно добиться? Через викторины, через поделки. Тут книга становится своеобразным компасом в поиске и приобретении новых знаний и навыков. Отсюда берёт начало идея «мастерилок». Занятия проходят в камерной обстановке: ребят не много, что даёт возможность нам, библиотекарям, сохранять непри- нуждённую атмосферу, в которой детям комфортно общаться», - пояснила Ирина Кичерова. На время «мастерилок» действует особое условие: компьютеры в библиотеке, которыми могут пользоваться ребята, «отдыхают». Это не значит, что посетители, не имеющие желания участвовать в «мастерилках», подвергаются дискриминации. Им предоставляется полное право, оторвавшись от «компов» и «планшетников», погрузиться в книжное пространство: вон как много на пол- ках изданий – выбирай на вкус.
«Каждое занятие в «мастерилках» имеет свою тему. Заранее подбирается ли- тература, которая могла бы завлечь ребят, готовятся материалы для поделок. Начинается «мастерилка» с того, что беседуем с ребятами, рассказываем о книгах, чита- ем вместе отрывки из них. Самая большая награда, если после наших «мастерилок» ребята берут книгу, чтобы почитать её дома», - сказала Ирина Кичерова. Ну а после чтения – труд ручной. По нынешней осени ребята познавали азы сотворения орнаментов, мастерили маски к празднику Кадрипяэв, ко Дню библиотек делали книжных человечков. Материал для поделок самый простой – бумага, клей, линейки, карандаши, ножницы и другие мелочи, но и это стоит денег. Я спросил у Ирины, должны ли ребята приносить с собой необходимое для работы.
«Нет, конечно. Всё у нас есть. Кое-что – запасы с прошлых лет, кое-что осталось после участия в разных проектных делах, кое-что приобретено за счёт библиотечного бюджета, кое-что – подарки библиотеке. Проблем с материалом пока не возникает. К каждому занятию мы делаем заготовки, исходя из того, что предстоит мастерить. Например, нарезаем бумажные ленточки, готовим трафаретки, лекало. По ходу дела мы показываем, как правильно провести линию карандашом, как вырезать, что куда приклеить и тому подобное. Работаем дружно, помогаем друг другу. На занятиях в «мастерилке» у ребят есть возможность проявить свои творческие способности, фантазию. В то же время развивается мелкая моторика рук, что очень полезно для детей младшего школьного возраста», - сказала Ирина Кичерова.
Викторины как продолжение
Камерность «мастерилок» - это метод и методика. «Когда работает небольшая группа, то у детей меньше страха показаться неумехами. Любое хихиканье сверстников по поводу твоей локальной неудачи может больно ранить, а в «мастерилках» все на равных. Бывает, на «огонёк» забегают «старички» (те, кто в «мастерилках» участвовал три-четыре года назад). Интересно, что они не начинают «с высоты» поучать своих младших коллег, а стараются им искренне подсказать, как лучше сделать: «Давай-давай, у тебя получится!». Это ободрение со стороны очень нужно, - сказала Ирина Кичерова. Кстати, она отметила, что книга – помощник не только для ребят, но и для библиотекарей: «Мы внимательно следим за тем, что нового предлагается в развитии отношений детей и книги. Это позволяет находить любопытные ходы, в том числе и на тему о том, что и из чего интересное и возможное может быть сотворено детскими руками».
Содружеству книги и юного читателя служат викторины… с подсказками Конечно, если знаешь, где искать ответ (книга такая-то, страница такая-то), то это «легче лёгкого». Но посмотрим на «легкотню» со стороны учащегося начальных классов и со стороны библиотекаря. Первому, как бы то ни было, придётся полистать книгу, чтобы найти ответ. А если эта книга ещё и энциклопедия (хоть и для детей), он вольно-невольно прочитает не один абзац. Библиотекарю радостно, что ребёнок взял в руки книгу, прочитал отгадку, а потом посмотрел, что ещё интересненькое есть вначале или ближе к концу. «Но нужен и интересный вопрос. Скажем, сколько у ёжика колючек? И вот перед ребёнком такая толстая книга, что «ужас-ужас», но если можно в ней найти подсказку, то возникает интерес, а кроме того, это испытание самого себя: найду, не найду, - говорит Ирина Кичерова. - Книга не должна быть обязательным «домашним заданием» (это большого восторга у детей не вызывает), она должна пробуждать интерес к познанию мира». Библиотекарь отметила, что интересы юных читателей меняются: одно время впереди были детективы, затем их обогнали фэнтези, а теперь возник спрос на научно-познавательную литературу. «Но самое главное, чтобы в доме, где есть ребёнок, книга не была лишним элементом или приложением к мебельной обстановке», - сказала Ирина.
Не с пустыми руками
В начале ноября в библиотеке состоялась встреча учащихся начальных классов из школ «Ваналинна» и «Каннука» с главным редактором детского журнала «Täheke» («Звёздочка») Илоной Мартсон.
К сожалению, русский спецвыпуск «Täheke», как мы уже сообщали, выходит один раз в год. Нынешнее издание – пятое по счёту. «В детском отделе и в детской комнате отдыха филиала нашей библиотеки на встрече побывали более 60 ребят со своими учителями, чтобы познакомиться с новым выпуском журнала. Илона приехала не с пустыми руками, каждый участник встречи получил в подарок журнал и специальные конфеты от «Täheke». Кроме того, журналы получат все ребята из старших групп детских садов и начальных классов школ города», - сказала Ирина Кичерова.
Стоит заметить, что в «Täheke» ждут новых творений от силламяэских ребят. Уже несколько их произведений на страницах журнала появлялись.
Резюме: про хлопоты
«Конечно, каждый раз придумать что- то новое, чтобы нашим читателям было интересно ходить в библиотеку, - непросто, но и нам самим этот процесс интересен и важен . И когда все получается - это большая радость для нас, для всех, кто любит книгу», - подвела итог нашему разговору Ирина Кичерова.
Николай КЛОЧКОВ
Фото предоставлено библиотекой
Силламяэский вестник № 47, 24 декабря 2015 г., с. 6